СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ "ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ І БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС"
      (за вимогами ECTS)

ОСНОВНІ НАПРЯМИ РЕФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТКУ АГРАРНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ - СУЧАСНОЇ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ОСВІТИ
      (інформаційні матеріали для студентів та викладачів)

ФОРМУВАННЯ ІННОВАЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У ВНЗ В КОНТЕКСТІ ВИМОГ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ
      (Стаття опублікована у збірнику ”Освіта як фактор забезпечення стабільності сучасного суспільства”- Матеріали „Міжнардної науково-теоретичної конференції, м. Т5ернопіль, 26 березня 2004 р.).- Тернопіль, 2004.- С. 6-17).

МІЖНАРОДНА ІНТЕГРАЦІЯ В ГАЛУЗІ ВИЩОЇ ОСВІТИ. БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
     Список літератури

«КРЕДИТНО-МОДУЛЬНА СИСТЕМА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ»
       (Матеріали семінару 1 - 2 липня 2004 року)

Про впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу
      Міністерство освіти і науки. Наказ № 774 від 30 грудня 2005 року

Про проведення педагогічного експерименту з запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу
      Міністерство освіти і науки. Наказ № 48 від “23” січня 2004 р.

Про затвердження Програми дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освітиі науки України на 2004-2005 роки
      Міністерство освіти і науки. Наказ № 49 від 23.01.2004 р.

На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 24 квітня 2003 року протокол
№ 5/5-4 «Про проведення педагогічного експерименту щодо запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації»
       Міністерство освіти і науки. ЛИСТ № 1/9-243 від 19. 05. 2003 р.